A new year began for Kinder!
El martes 23 de febrero, las puertas de Zapiola 2131 se abrieron nuevamente para recibir a todos los chicos de BDS Kinder junto a sus familias, muy contentos por volver... Ver artículo
#Kinder
K5 Graduation 2020
El lunes 21 de diciembre recibimos a las salas de K5 para realizar la emotiva ceremonia de egresados de BDS Kinder. Cada niño acudió a la celebración con dos familiares,... Ver artículo
BDS Kinder fue elegido para el acto oficial de reinicio de presencialidad en la Ciudad
Hoy por la mañana, la Lic. Soledad Acuña, Ministra de Educación de la Ciudad, junto a la Lic. Constanza Ortiz, Directora de la Dirección General de Educación de Gestión Privada,... Ver artículo
¡Sumemos hábitos saludables!
En el marco BDSx, las tres Secciones del Belgrano Day School han invitado a todas las familias de nuestra comunidad a participar de una nueva iniciativa para trabajar juntos en torno a buenos hábitos saludables: se trata de BDS Well-being, un espacio de intercambio y propuestas en Schoology.
BDS Well-being está pensado para explorar distintos tópicos que hacen al bienestar integral de nuestra comunidad educativa, desde Kinder, Primary y Middle & Senior. Un lugar de encuentro en el ambiente virtual BDS que crecerá con la participación de cada estudiante, docente y familia.
Para dar inicio a este proyecto transversal, los tres niveles comenzaron a trabajar con la comunidad sobre la importancia del descanso, sabiendo que “dormir lo suficiente es bueno para el cerebro y el cuerpo, mejora el estado de ánimo y favorece la concentración”.
¿Cuál será el próximo tópico para trabajar? ¡Sigamos en sintonía con el Well-being 2020!
Más sugerencias desde el Centro de Orientación de BDS
Como comunidad educativa, y en plena #ExperienciaBDSx en el marco de la cuarentena obligatoria, seguimos contando con el apoyo del Centro de Orientación (COr) de las distintas Secciones de BDS. Compartimos sus últimas recomendaciones:
Continuamos acompañándolos desde el #EspacioPadres, pensando juntos y compartiendo cómo nos atraviesa este momento como familias. En esta oportunidad, acercamos algunas sugerencias relacionadas con el aspecto socioemocional, para continuar transitando juntos este camino:
- Validemos sus emociones, comprendiendo que las mismas son esperables y pueden variar en un mismo día. Ayudarlos a buscar formas positivas de expresarlas y mostrar cercanía emocional, favorecen situaciones de aprendizaje para todos.
- Para los más pequeños pueden utilizarse cuentos, videos, metáforas y juegos con títeres, entre otras opciones.
- Con los adolescentes es importante generar momentos de diálogo a partir de sus propios intereses, siendo empáticos con sus emociones y respetando asimismo sus espacios, sin invadirlos.
- Como adultos intentemos, dentro de lo posible, manejar nuestras propias emociones, para poder acompañar a los chicos y así brindarles seguridad.
- ¡Paciencia! Se trata de un nuevo escenario, y todos estamos adaptándonos.
- Sabemos que las circunstancias de tensión nos ubican en una situación de mayor vulnerabilidad. Por ello, puede ser útil anticiparnos a situaciones que puedan, por ejemplo, generar mayor ansiedad o irritabilidad, para implementar recursos que nos permitan afrontar estas emociones.
BDS y BDSx en la prensa
La cuarentena impuesta por la pandemia de COVID-19 implica el fortalecimiento de la educación a distancia y nuevas decisiones para garantizar la continuidad de los proyectos de enseñanza y aprendizaje.
En ese contexto, les presentamos las columnas, participaciones y entrevistas publicadas de profesionales del Colegio, que fueron consultados por medios nacionales para compartir la experiencia de BDSx y el trabajo de aplicación e investigación que el Belgrano Day School tiene hace más de una década en cloud learning, con un programa de acompañamiento al tipo de estudiante que ese atributo institucional demanda: autonomía, visión internacional, redefinición de roles, acompañamiento continuo para el desarrollo de capacidades, entre otros aspectos.
Columna en La Nación
"Nuevas formas de aprender", por Alberto C. Taquini (h), Director General del BDS.
Nota en Canal Metro
"¿Qué y cómo se va a evaluar este año?", Entrevista a Andrea Pelliccia, Directora de BDS Primary y miembro de Nueva Educación.
Nota en Canal Metro
"Las transformaciones que trajo el COVID a las comunidades educativa", Entrevista al Lic. Federico del Carpio, Docente de nivel secundario y miembro de Nueva Educación.
Columna en El Economista
"Debemos reinventar la evaluación", por Federico del Carpio, Docente de nivel secundario y miembro de Nueva Educación.
Nota en Canal Metro
"¿Qué tipo de educación estamos concretando con la modalidad a distancia?" Entrevista al Lic. Francisco Lehmann, Vicedirector General del BDS.
Nota en Radio Cultura
"¿Qué hay y qué viene en educación a distancia en Argentina?" Entrevista al Lic. Francisco Lehmann, Vicedirector General del BDS.
Nota en Radio Cultura
"¿Cuál es el impacto de la tecnología en los procesos de aprendizaje?" Entrevista a Andrea Pelliccia, Directora de BDS Primary.
Columna en Clarín
"Irrumpe la educación a distancia". por Alberto C. Taquini (h), Director General del BDS.
Columna en El Economista
"Pensar la escuela en la nube, por fuera de la coyuntura", por Francisco Lehmann, Vicedirector General del BDS.
Nota en La Nación
"Clases virtuales: claves, dificultades y desafíos de la escuela en casa en tiempos de coronavirus"
Columna en Diario Perfil
"Coronavirus: qué tipo de escuela está generando la pandemia" , por Andrea Pelliccia, Directora de BDS Primary.
Nota en Radio Continental
"¿Cómo hacer que la educación virtual sea realmente efectiva?" Entrevista al Lic. Francisco Lehmann, Vicedirector General del BDS.
Nota en El Economista
"Qué sucedió en la primera semana de educación a distancia"
Columna en La Nación
"El desafío de la educación a distancia", por Alberto C. Taquini (h), Director General del BDS.
Nota en Radio Cultura
Entrevista a Francisco Lehmann, Vicedirector General del BDS.
Nota en La Nación
"Plataformas virtuales colapsadas: cómo fue el primer día escolar puertas adentro"
Nota en La Nación
"Coronavirus: el celular, el posible gran aliado para la educación a distancia en el país"
Nota en San Juan 8
"Se suman los colegios que buscan plataformas digitales ante una eventual suspensión de clases"
Nota en Infobae
"Cada vez más colegios buscan plataformas digitales ante una eventual suspensión de las clases"
Nota en Radio Mitre
"Coronavirus: continuidad escolar a través de la educación virtual" Jorge Lanata entrevistó al Lic. Francisco Lehmann, Vicedirector General del BDS.